Educaţia e „arta de a revela fiinţei umane sensul intim, care trebuie să-i guverneze actele; arta de a pregăti folosirea energiilor sale şi de a-i inocula gustul şi puterea de a trăi din plin. Noi ne dăm seama de limitele raţiunii omeneşti: înţelegem semnificaţia sforţărilor noastre: suntem maeştrii naturii.. Putem examina simultan lumea interioară şi [...]
„La originea lui omul era un spirit pur creat după chipul lui Dumnezeu, el trăia in sânul veşniciei, dar pe măsura ce a început coborârea în materie, toate trăirile în pace, frumuseţe şi lumină s-au închistat în el şi astfel a uitat totul. Totuşi ,această experienţă a rămas înscrisă în acea regiune pe care iniţiaţii [...]
Cel mai adesea oamenii nu ştiu cu adevărat ce e iubirea. O confundă cu îndragostirea. Şi nici nu ştiu să o trăiască. Văd filme şi trăiesc după clişee. Visează toţi o iubire mare, ca-n filme. O iubire dată de-a gata, cu un partener fără cusur, care să-i înţeleagă orice ar fi. Şi nu pricep de [...]
Vremea învăţării prin autoritate a apus de multă vreme. Un nou principiu de evoluţie acţionează în lumea în care trăim. Gândirea se dezvoltă prin căutarea sensului şi adevărului, iar sensul şi adevărul îşi pierd valoarea fără fapta conştientă, dacă în domeniul simţirii nu există motivaţii suficient de puternice. Copiii şi tinerii de azi vin din [...]
Copii voştri nu sunt copiii voştri. Ei sunt fiii şi fiicele dorului de viaţă De ea însăşi îndrăgostită. Ei vin prin voi, dar nu din voi, Şi deşi sunt cu voi, ei nu sunt ai voştri. Puteţi să le daţi dragostea, dar nu şi gândurile voastre, fiindcă ei au gândurile lor. Le puteţi găzdui trupul, [...]
Continuare din nr. trecut. Pasul 1. Mai întâi luaţi un creion şi o coală de hârtie sau pur şi simplu agenda. Faceţi o listă cât mai lungă cu cei (rude, prieteni, colegi, vecini, colaboratori, companioni de călătorie, pacienţi, elevi, clienţi) care v-au supărat, v-au dezavantajat, v-au lovit fizic ori psihic, v-au denigrat, v-au lucrat pe [...]
Aş vrea să cred că, orice curs vor lua lucrurile, România este în noi, totul ţine de noi, redresarea ţine de noi, că le suntem datori celor care au luptat de veacuri pentru fiecare palmă de pamânt. Aş vrea să se trezească în noi spiritul civic şi să ne gândim că nu am putea privi [...]
Secretele succesului la Bac al elevilor Waldorf Bacul 2011, văzut prin ochii unor „eleve Waldorf” Patricia Silion din Bucureşti a luat bacul cu media 8,13 şi consideră că studiile Waldorf au avantajat-o la bac: „Subiectele din acest an de la bac au fost făcute de aşa natură încât nu semănau cu celelalte. Ceea ce ne-a [...]
PERFORMANŢE. Învăţământul alternativ în competiţie cu cel tradiţional • De ce nu s-au montat camere video în liceele fruntaşe • Cum explică profesorii succesul şi dezastrul la Bac Elevii care provin din învăţământul alternativ de tip Waldorf au avut un grad de promovabilitate la bacalaureat aproape dublu comparativ cu elevii care au studiat în învăţământul [...]
Motto : „Umanitatea e înaltul sens al planetei noastre” Novalis Caracteristici . Adolescentul are conştiinţa lumii exterioare, cu care încearcă să intre în relaţie. Abia acum el are pe dinăuntru resorturile necesare stabilirii unei relaţii cu lumea. Devenirea dă naştere unui teribil tumult interior. Acest zbucium e necesar dezvoltării adolescentului şi părintele nu poate face [...]
Copyright 2010 waldorf-educatie.ro Wp Themes Planet Site-ul ruleaza pe WordPress