Să ne pregatim de Paști împreună cu copiii.

Înscrieri până în 28 febr 2016.

Începe în 6 martie 2016

Sf. Paşti sunt un eveniment Cosmic esenţial. Aşteptarea lui este numită Postul Mare. Post nu înseamnă doar abstinenţă ci şi o atmosferă sufletesc-spirituală care să apropie de Taine, de înţelesuri, de Dumnezeu.
Am bucuria să vă anunţ şi să vă propun cursul on line:

Să ne pregătim de Paşti împreună cu copiii.

            El se adreseaza oricui doreşte să aprofundeze trăirea Paştelui, părinţilor dar şi mămicilor care aşteaptă copil, bunicilor, educatoarelor, învăţătoarelor, diriginţilor.

Online pentru ca toti suntem in criza de timp si prin curs primim surse gata pregătite pentru ca dvs. să puteţi petrece cu copilul seara 1/2 sau 3/4 de oră la o calitate care să contracareze faptul că avem atât de puţin timp la dispoziţie. 

                  Cursul on line Să ne pregătim de Paşti…ne ofera un drum de 63 de zile: începutul postului-a 3 zi de Paşti 2016, peste 63 de povesti ptr copii,  texte despre semnificatia Pastelui, care sa va permită dvs să dobinditi o stare potrivită Pastelui pentru a o putea transmite copilului,  obiceiuri traditionale, ce devin subiect cu sens pentru  o convorbire în familie, organizarea ambianţei cu obiecte  şi imagini, la dorinţă  confectionarea de mici obiecte, îngerasi de exemplu, silfe, propunere de desene ptr. dvs şi pentru copil, mici obiceiuri de pus în practică… texte esoterice privind Paştele, mici ritualuri, activităţi cu copiii, imagini cu sens care printate devin vederi de pus pe noptieră, iniţiere în simbolurile pascale, mici biografii ale personajelor biblice, cântece, rugăciuni, tehnica spunerii poveştilor, cunoştinţe despre copil, om în general. Multe  altele care ne armonizeaza cu noi înşine şi esenţa evenimentului Cosmic, cu acea trăire generoasă şi plină de veneraţie care ne deschide porţile Tainelor şi a bucuriei interioare.
Acest curs te ajută SĂ INTRI ÎN STAREA DE AŞTEPTARE A MISTERULUI DE PE GOLGOTHA     să-ţi înveţi copilul să sărbătorească,  să-l iei  inteligent din faţa televizorului, să construieşti o relaţie mai profundă cu copiii tăi, CU TOATĂ FAMILIA TA şi să dobândeşti autoritatea solidă şi sănătoasă, pe care ţi-o dau numai comunicarea adevărului şi frumosul.

 Înscrierea devine efectiva prin achitarea costului.

Cursul  costă  130  lei pentru  9 săptămâni, adică 63 de zile.

Contul este: RO 76 BTRL 0470 1201 4797 75XX, sucursala Pantelimon, titular Vasilescu Elena.

Învățătoarele și educatoarele primesc o reducere și adeverinta de participare.

Pentru cazurile DEOSEBITE există locuri cu reducere, lipsa banilor nu trebuie sa fie un impediment.

Pentru detalii şi înscriere ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com


Te aştept cu drag,

Ileana Vasilescu

curs Principiile educatiei sanatoase

curs on line,   te  înscrii  când  vrei

 

compozitie În cele 12 lecţii  cursul Principiile educaţiei sănătoase prezintă pe larg  fiecare principiu, condiţia de părinte care educă, te informează despre manipularea, condiţionările politice şi economice  ale învăţământului, îţi face cunoscută condiţia de părinte care educă,  idealurile educaţionale de-a lungul timpului, precum şi demersurile educaţionale nocive. Conţine deasemenea o mică rubrică de desen menită să te relaxeze şi să te armonizeze prin artă.

Modulul îţi va schimba viziunea asupra educaţiei, te va înarma cu regulile care să te conducă la soluţii individuale personalizate necesare copilului. Ştiut fiind că educi mai ales prin valoarea personală şi Eu, cursul te ajută să  înţelegi mai bine ce ai de făcut.

cuprinde descrierea principiilor educaţiei sănătoase, exemplificări, exemple de activităţi cu copilul, un mini curs de desen pentru armonizare interioară.

Cost  45 lei pentru 12 lecţii pe care le primeşti pe mail.

 

Detalii şi înscriere: ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

 

Va astept cu drag,

Ileana Vasilescu

curs Virtuțile basmului

scan0035MOTTO: Nimic nu ne înarmează mai serios pentru greutăţile vieţii decât clipele frumoase
trăite în copilărie. Basmul prilejuieşte trăirea de momente absolut minunate.

Curs Virtuţile basmului

Cursul Virtuţile basmului îşi propune să dezvăluie subtilităţile imaginilor din basme şi poveşti, virtuţile educaţionale ale basmului, să prilejuiască conştientizarea faptului că imaginea dezvoltă gândirea, creativitatea, imaginaţia, toate ca forţe spirituale necesare evoluţiei interioare a fiecărui om.
Întregul curs are la bază principiul: schimbă-te pe tine, dacă vrei să trăieşti într-o lume mai bună. Adică: dacă noi nu înţelegem şi nu iubim basmul, nici copilul nostru nu va putea iubi basmul.
Cuprins: Basmul ca şcolire spirituală, dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii, mijloc de armonizare şi stabilire a unui anume tip de relaţie copil părinte, învăţăm să povestim, câteva interpretări de basme, iniţiere în simbolistica basmului, pilule de educaţie.
cost 55 lei
Inscrieri si detalii: ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

Copilul de 8-9 ani sau Rubiconul

Curs  online: înscrie-te înainte ca şcolarul tău să împlinească 8,9 ani! 

       scan0010 Între 8 şi  9 ani şi jumătate copilul trăieşte ceea ce literatura biblică numeşte Alungarea din Paradis. El presimte în adâncul fiinţei sale de copil că pierde pentru totdeauna lumea minunată a copilăriei şi se simte singur şi înstrăinat. Doreşte  SĂ FIE DIN NOU IUBIT CA ÎN PRIMII ANI DE VIAŢĂ , lumea să fie bună şi frumoasă şi să-l înconjoare protector. Dar este deja şcolar, are responsabilităţi, iar adulţii au aşteptări…în timp ce sufletul lui strigă: Îţi mai sunt drag? Criza singurătăţii generează o replăsmuire suflească dureroasă în căutarea propriului Eu şi experienţe limită. De exemplu: copilul tău a furat bani şi şi-a cumpărat ţigări…

În curs  veţi afla cum ca tată şi mamă,  având copilul între voi puteţi păşi în sacra lume lăuntrică a sufletului, unde  forţa adevărului te ajută să faci pace cu tine însuţi şi să pregăteşti copilul  pentru marile probleme ale vieţii.

CUM ÎL PUTEM AJUTA?

Povestea Albă ca Zăpada, în minunate metafore enumeră greşelile pe care le putem face ca părinţi şi învăţători…Regina cea rea, care întreabă nonstop: Oglindă, oglinjoară,  cine este cea mai frumoasă din ţară? întruchipează soluţia intelectuală, tendinţa de “a strânge cureaua” adică constrângerea de a face performanţă (note bune) duce la perturbarea respiraţiei fizice şi sufleteşti. Presiunea notelor şcolare acţionează ca un pieptene otrăvit şi perturbă sistemul nervos, iar notele mici şi pedepsirea actelor de aşa zisă indisciplină ca şi repetenţia din şcoală, care apare fix la această vârstă, alimentează ca un măr otrăvit complexele de inferioritate ale tânărului şi adultului de mai târziu, paralizând voinţa de a trăi şi realiza ceva în viaţă.

 Workshopul te ajută să:
1.descoperi lucruri adevărate şi noi despre copilul tău
2.devii un părinte creativ, eficient şi iubit
3.să faci saltul de la cantitate la calitate în demersul educativ.
4.să construieşti o relaţie sănătoasă, sinceră, stimulativă cu copilul tău.

Cost ptr. 12 lecţii 45 lei.

ÎNSCRIERI ŞI DETALII:  ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

 

 

 

Cursuri recomandate părinţilor cu copii de 8-9 ani

pasti

 Rubiconul sau copilul de 8,9 ani.

Curs care prezintă  în 14 lecţii studii de caz, caracteristicile vârstei 8-9 ani, trăirile copilului, soluţii practice, sfere de interes, lecturi necesare şi specifice, metodologie de abordare a copilului la aceste vârste.

cost  50 lei  http://artadeaeduca.ro/cursuri/rubiconul-sau-copilul-de-8-9-ani/

Cost 45 lei  

Principiile educaţiei sănătoase,

curs adresat parinţilor, educatoarelor şi învăţătoarelor, bunicilor, asistenţilor sociali şi paternali interesaţi de educaţia sănătoasă.

http://artadeaeduca.ro/cursuri/principiile-educatiei-sanatoase/

Iniţiere în  simbolistica basmelor-ptr bucuria sufletului tău

Cinci   lecţii săptămânale, cuprinzând 5 basme iniţiatice mai puţin cunoscute Basmul ca şcolire spirituală, dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii, mijloc de  armonizare şi stabilire a unui anume tip de relaţie copil părinte, învăţăm să povestim, câteva interpretări de basme, iniţiere în simbolistica basmului, pilule de educaţie..

cost 55 lei

http://artadeaeduca.ro/cursuri/curs-de-bucurat-sufletulinitiere-in-simbolistica-basmelor/

 Cum să te faci ascultat de copil

curs adresat părinţilor şi educatoarelor , stimulează conştientizarea că drumul spre copil e un drum spre tine însăţi, eforturile trebuie îndreptate spre tine î nsăţi, dar şi soluţii şi strategii pentru crearea unei relaţiioptime cu copilul şi construirea autorităţii.

cost 55 lei

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cum-sa-te-faci-ascultat-de-copil/

 Mama care educă singură

Ce ştim despre Meseria de mamă?Cum spui copilului despre separare? Ce îi spui în funcţie de vârstă despre divorţ? Ce greşeli fac toţi părinţii despărţiţi. Cum influenţează divorţul pe copil ş ice poţi face..Cum este să trebuiască să alegi unul dintre părinţi?Cum asiguri ca părinte singur stabilitatea emoţională? Cum  îl ajuţi să supravieţuiască separării?Cum întăreşti relaţia cu copilul? Cum îl înveţi să ia decizii bune?

Cost 50 lei pentru 14 lectii, http://artadeaeduca.ro/cursuri/mama-care-educa-singura/

Cursurile online care ţin de calendar:

a.Sa sărbătorim Crăciunul cu copiii – începutul lui noiembrie

b.Să întâmpinăm Paştele cu copilul-începutul postului Pastelui

c.Lumina Sânzienelor- din 1 iunie 65 lei

http://artadeaeduca.ro/cursuri/sa-descoperim-lumina-sanzienelor/

 

 

d.Sărbătorile Toamnei-septembrie

Inscrieri şi detalii:

ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

 sau telefon 0770 318 264 

Cursuri recomandate părinţilor cu copil de 6-7 şi 1/2 ani

scan0035

 A început scoala,(copil de la 6 la 8 ani),

adresat mămicilor şi tăticilor,învăţătorilor şi asistenţilor paternali,  un indreptar al părintelui cu copil de şcoală, cu soluţii practice şi explicarea vieţuirilor şi nevoilor sufleteşti şi spirituale ale şcolarului.

cost 100 lei      

http://waldorf-educatie.ro/a-inceput-scoala/ 

 Principiile educaţiei sănătoase,

curs adresat parinţilor, educatoarelor şi învăţătoarelor, bunicilor, asistenţilor sociali şi paternali interesaţi de educaţia sănătoasă.

 cost45 lei  http:

//artadeaeduca.ro/cursuri/principiile-educatiei-sanatoase/

Cum sa te faci ascultat de copil

curs adresat părinţilor şi educatoarelor , stimulează conştientizarea că drumul spre copil e un drum spre tine însăţi, eforturile trebuie îndreptate spre tine î nsăţi, dar şi soluţii şi strategii pentru crearea unei relaţiioptime cu copilul şi construirea autorităţii.

cost 55 lei

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cum-sa-te-faci-ascultat-de-copil/

 Mama care educă singură

Ce ştim despre Meseria de mamă?Cum spui copilului despre separare? Ce îi spui în funcţie de vârstă despre divorţ? Ce greşeli fac toţi părinţii despărţiţi. Cum influenţează divorţul pe copil ş ice poţi face..Cum este să trebuiască să alegi unul dintre părinţi?Cum asiguri ca părinte singur stabilitatea emoţională? Cum  îl ajuţi să supravieţuiască separării?Cum întăreşti relaţia cu copilul? Cum îl înveţi să ia decizii bune?

Cost 50 lei pentru 14 lectii,

http://artadeaeduca.ro/cursuri/mama-care-educa-singura/

Iniţiere în  simbolistica basmelor-ptr bucuria sufletului tău

Cinci   lecţii săptămânale, cuprinzând 5 basme iniţiatice mai puţin cunoscute Basmul ca şcolire spirituală, dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii, mijloc de  armonizare şi stabilire a unui anume tip de relaţie copil părinte, învăţăm să povestim, câteva interpretări de basme, iniţiere în simbolistica basmului, pilule de educaţie..

cost 55 lei

http://artadeaeduca.ro/cursuri/curs-virtutile-basmului/

Cursurile online pot fi achizitionate oricând, excepţie făcând cele care ţin de calendar:

a.Sa sărbătorim Crăciunul cu copiii – începutul lui noiembrie

b.Să întâmpinăm Paştele cu copilul-începutul postului Pastelui

c.Lumina Sânzienelor-iunie, 65 LEI, din 1 iunie

http://artadeaeduca.ro/cursuri/sa-descoperim-lumina-sanzienelor/

d.Sărbătorile Toamnei-septembrie

Inscrieri şi detalii:

ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

 sau telefon 0770 318 264 

 

Cursuri pentru părintele cu copil de la 0 la 5 ani

maternitate 4

 Îngeraşul meu (despre copilul 0-5 ani)

 Se adreseaza mamelor bunicilor, educatoarelor şi cuprinde cunoaşterea  copilului ca fiinţă spirituală, soluţii educative, sugestii de jocuri şi activităţi ,

cost 65 lei  pentru 15 lectii

 http://artadeaeduca.ro/cursuri/ingerasul-meu-curs-on-line/

Virtuţile basmului.

Adresat părintilor, educatoarelor, învăţătoarelor ptr a înţelege eficienta educativă a basmului.

cost 55 lei    

http://waldorf-educatie.ro/virtutile-basmului/

Mama care educă singură

Ce ştim despre Meseria de mamă?Cum spui copilului despre separare? Ce îi spui în funcţie de vârstă despre divorţ? Ce greşeli fac toţi părinţii despărţiţi. Cum influenţează divorţul pe copil ş ice poţi face..Cum este să trebuiască să alegi unul dintre părinţi?Cum asiguri ca părinte singur stabilitatea emoţională? Cum  îl ajuţi să supravieţuiască separării?Cum întăreşti relaţia cu copilul? Cum îl înveţi să ia decizii bune?

Cost 50 lei pentru 14 lectii,

http://artadeaeduca.ro/cursuri/mama-care-educa-singura/

Cum să te faci ascultat de copil

Curs  adresat părinţilor şi educatoarelor , stimulează conştientizarea că drumul spre copil e un drum spre tine însăţi, eforturile trebuie îndreptate spre tine î nsăţi, dar şi soluţii şi strategii pentru crearea unei relaţiioptime cu copilul şi construirea autorităţii.

cost 55 lei

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cum-sa-te-faci-ascultat-de-copil/

Cursurile online care ţin de calendar:

a.Să sărbătorim Crăciunul cu copiii – începutul lui noiembrie

b.Să întâmpinăm Paştele cu copilul-începutul postului Pastelui

 

c.Lumina Sânzienelor-iunie, 65 LEI, din 1 iunie

http://artadeaeduca.ro/cursuri/sa-descoperim-lumina-sanzienelor/

 

d.Sărbătorile Toamnei-septembrie

Inscrieri şi detalii:

ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

 sau telefon 0770 318 264 

Cum ţin copiii postul?

pastiÎn mod normal un copil între 0 şi 12 ani nu ţine postul, în sensul tradiţional, dar el trebuie educat în spiritul postului, adică al ascezei liber consimţite ca măsură a  sănătăţii sufletesc-spirituale.
Pentru cei mici între 2 şi 10 ani aş recomanda o disciplină sufletesc-spirituală care ar consta în trei lucruri: lecturi potrivite din Biblia pentru copii, povestiri sfinte zilnice şi un arbore al cuminţeniei.
A. Voi începe cu ultimul. Se ia o foaie mare de bloc de desen şi în funcţie de vârsta copilului se desenează împreună cu copilul un copac, de preferinţă măr (are coroana rotundă) aşa cum este el primăvara fără frunze. Desenul se fixează în perete fie în living, fie în camera copiilor. Apoi dintr-o foaie roz pal se decupează flori mici, cu cinci petale, 40 la număr, care se ţin într-un pliculeţ, ori cutie de lemn frumoasă. Florile pot fi făcute din mătase sau fetru dacă avem talent şi iniţiativă. Le propunem copiilor să facem lui Cristos în fiecare zi de post ca dar o faptă frumoasă sau cuminţenia noastră (strădania de a fi cuminte). În fiecare seară punem în pom darul copilului pentru Cristos, o floare de măr…La Înviere vom avea un minunat pom sufletesc înflorit.
B. La culcare sau în alt moment al zilei spunem o poveste despre micul Iisus ori despre faptele lui Cristos folosind poveşti adunate în acest scop. Ar trebui să fie 40 la număr. Se pot adăuga poveşti cu tâlc despre generozitate, iertare, dar, ajutor, dragostea de aproape, fapta bună.

C. Citirea din biblie cere multă diplomaţie atât în crearea atmosferei cât şi în alegerea pasajelor.  Asta presupune ca citim  mai întâi noi înşine şi să alegem. Acum putem vorbi altfel despre rugăciune. Copilului îi face bine să ştie rugăciuni, să spună rugăciuni. Acum se pot învăţa rugăciuni ori cântece religioase frumoase.
Educaţia spirituală este un act de respect al libertăţii individului. Ştiu că în ziua de azi mulţi sunt atei. Din discuţiile mele cu ateii am constatat că şi ei cred în ceva sau cineva: un architect, un principiu, o raţiune supremă.
A confunda defectele preoţilor ca oameni şi ale bisericii ca instituţie cu credinţa în Dumnezeu şi a refuza copiului accesul la spiritual este o decizie de mare importanţă şi cu consecinţe imediate şi de perspectivă în educaţie.
pe de altă parte copilul dar şi adolescentul şi tânărul au nevoie să vadă că şi noi ca adulţi recunoaştem şi respectăm o autoritate.
Singura autoritate autentică este Dumnezeu.
Dorul după spiritual şi absolut nedecodificat duce la paleative ca: drogul, alcoolul, sexul, alte patimi.

prof. Ileana Vasilescu

SCRISOARE DESCHISA

Dan PuricÎn atenția d-nei Laura Georgescu, Președinte al C.N.A

Dragă doamnă,

Vă scriu, trebuie să recunosc, cu oarecare emoție, nu din frică politică pentru funcția importantă pe care o aveți, ci din frică creștină că nici de data aceasta, probabil, n-o să mă înțelegeți și am să vă pierd pentru totdeauna. Și atunci, totuși, de ce vă scriu?Scriu cu nădejdea, tot creștină, vă rog să rețineți, că, poate, vreun tânăr sau oricare alt român de calitate din țara asta, citind această scrisoare, se va lămuri. Știu că sunteți foarte supărată pe mine pentru că am afirmat că, timp de 24 de ani, am fost și suntem “conduși”, mai bine zis distruși politic, economic, cultural și, mai ales sufletește, vă rog să rețineți ultima dimensiune, dragă doamnă, care este foarte importantă pentru un simplu om, apoi pentru o țară întreagă, de o “șleahtă de securiști mafioți”! Trebuie să recunosc acum, privind cu detașare în timp, că termenul “mafiot”, pe care l-am folosit, nu a fost foarte potrivit.

Mafia, de bine de rău, are codul ei, onoarea ei și, mai ales, legile ei nescrise, dar respectate. Cei care ne mutilează zi de zi, nu cunosc nicio lege, niciun cod. Sunt, în fond, niște suflete chinuite. Știu că ați afirmat, cu o oarecare undă de mândrie “patriotică” că și dumneavoastră faceți parte din rândul lor. Personal, am fost cam zdruncinat fiindcă nu mă așteptam la o asemenea “solidaritate”! Și totuși, doamnă, lasați-mă să vă reamintesc! Cei pe care îi susțineți, cu care pesemne vreți să vă confundați ideologic și sufletește până la neantizare, au făcut multe lucruri, cum nu trebuie, în această țară. Au asasinat cu sânge rece oameni și, mai ales tineri, ca lovitura de stat din 1989 să fie poleită cu sângele lor nevinovat și declarată astfel Revoluție. Apoi, s-au grăbit, ca nimeni alții, să-și prăduiască fără de niciun scrupul, propria țară, s-o vândă, pe nimic străinilor. Cine sunt ei, dragă doamnă, v-ați întrebat vreodată? De ce v-ați alăturat lor? Ce v-a determinat? Da, știu că și ei vorbesc românește, dar nu sunt români, sunt “mutanți ideologici”. Nu v-ați prins? Și rușii, și bulgarii, și ungurii și toți cei care au cunoscut experimentul comunist au asemenea specimene.

Cum să dai în propria țară? Ce suflet îți trebuie să faci asta? V-ați gândit vreodată că tinerii noștri, în acești ultimi ani, nu au avut șansa să învețe niciodată istoria adevărată a acestui neam? Că țăranul roman își bagă grâul în sobă ca să îl ardă, fiindcă nimeni nu i-l cumpără și că azvârle laptele în apă, ca să-l bea pe cel de la supermarket? La pensionarii mutilați, deveniți muribunzi , condamnați cu cinism la agonie socială? La tinerii dezorientați, descurajați, umiliți și cu zborul frânt, ce nu mai îndrăznesc să privească nici măcar cerul? La viitorul lor ucis, v-ați gândit vreodată, doamnă? La bieții oameni goniți de sărăcie, obligați să fie sclavi pe “plantațiile occidentale”, lăsându-și copiii la bunici și la rude? La numărul mare de sinucideri din rândul acestor mici nevinovați, făcute din disperarea singurătății? Da, dragă doamnă, gândiți-vă și la singurătatea tragică a acestui popor!

Mai înainte de a fi dimpreună și deodată cu cei pe care îi apărați, și cu mândrie vă prezentați că din rândurile lor faceți parte, mai bine ați încerca să faceți un pas către cei mulți, care suferă în tăcere, încă. Încă, dragă doamnă! Căci nu e departe ziua, când această tăcere se va transforma în furtună. Și mă rog, ca furia ei să nu vă prindă! Se ridică poporul, dragă doamnă, și dumneavoastră vă ocupați de amenzi? Spuneți-le încet, docil, poate chiar în șoaptă, băieților care vă înconjoară și votează în unanimitate, că vremea lor a trecut. Un duh nou cuprinde țara, dragă doamnă, iar duhul acesta nu vă va recunoaște. Iar ca lucrul acesta, să nu se întâmple, grăbiți-vă! Începeți cu un gest mic, nesemnificativ, minor în aparență. Lăsați-i în pace, pe tinerii jurnaliști, care spun adevărul! Ei sunt, în fond, dovadă că, organismul sănătos al țării, există. Cât despre mine, uitați-mă! În schimb, vă rog din tot sufletul, nu uitați cele pe care vi le-am spus. Nu-i niciun pic de ură în ele, ci doar o panică de suflet creștin că, încă un om, se poate pierde.

Cu aleasă considerație, Dan Puric.

Sursa: paginademedia.ro

Copilul meu nu-i premiant

Izabela COTELIN | aduse cu poșta

scoala2Sîntem o familie normală. Avem studii superioare, am fost premianţi şi olimpici amîndoi (eu mai puţin, doar la partea umană, soţul – universal), deci consider că pot vorbi pertinent.

Am urmat „cursul vieţii“ şi am primit în dar primul copil. Crescînd, a venit şi vremea grădiniţei, cea cu două educatoare. La una plîngea copilul, la cealaltă plîngeam noi, părinţii. Apoi, firesc, conform „cursului vieţii“ – şcoala. Aici facem o haltă mai mare. A început cu clasa I. Am înţeles cu toţii că doamna învăţătoare nu e mamă, ne-am chinuit să pricepem considerentele psihologice referitoare la metodele de premiere sau la purtatul/nepurtatul uniformei… Vremea trecea oricum şi dilema vieţii mele începuse să apară: în clasa I, cînd toată lumea primeşte în general „foarte bine“ peste tot şi doar prea slab să fii să iei alt calificativ, fii-mea avea şi „bine“; şi nu unul, ci chiar vreo trei sau patru. Ba chiar un „insuficient“ la nu-ştiu-ce, unde purtase un dosar („portofoliu“!) în ghiozdan trei luni şi îl uitase exact în ziua cu notarea! A fost prima nedreptate simţită de copil, pe care a încercat s-o exprime. Iar noi: nu, că e vina ta, nu trebuia să uiţi, atîta treabă ai, ghinion etc. Reacţii de părinţi normali şi premianţi, pe vremuri. Şi aşa a venit şi primul „mami, nu-mi place la şcoală!“ Răspunsul nostru? „Prostii! Învaţă, că…“

La gimnaziu, totul a luat-o razna destul de repede, faţă de ritmul molcom cu care ne obişnuiserăm deja. În primul rînd, crescuse copilul şi gîndea (gîndea!) singur, nu ne mai puteam ascunde comentariile şi nemulţumirile care începuseră să apară cu privire la sistemul de învăţămînt, deoarece le percepea şi fără să le audă de la noi.

…Şi acel obsedant „mami, nu mai vreau la şcoală!“…

Pe scurt: mate nu prea fac că s-au ales cu proful de mate diriginte (de unde intrarea în sistemul de meditaţii, care nu face obiectul acestei scrieri). Istorie: se dictează şi se umple tabla, se umplu pagini întregi de caiet, cu date şi războaie care trebuie memorate pînă la lecţia următoare, şi apoi uitate. Geografie – aici predă directoarea, care lipseşte frecvent, dar îi poate chema cu o oră mai devreme într-o zi cu şase ore, oră la care să nu vină în final, pentru că a avut consiliu (de care nu ştia?). Muzică: atunci cînd ştii că un elev nu are voce, îl umileşti să cînte în faţa clasei, ani de zile, excluzîndu-i nota 10 şi motivînd că şi la mate, dacă n-ai talent, nu iei 10??? Păi, la mate, dacă ai creier şi faci meditaţii, poţi lua 10, dar nu poţi să devii „cu voce“ nici după un milion de lecţii de canto! Aşa cred eu, cel puţin, şi faza cu matematica şi meditaţiile a fost deja dovedită. Franceza: intri tu, profesor, la prima oră din an şi, în loc de „bună-ziua, să facem cunoştinţă“ – că eşti nouă –, îi ameninţi că le dai 2 dacă nu-ştiu-ce. Religie: dictare şi copiere de pe tablă cît e ora de lungă. Desen: dictare şi copiere de pe tablă cît e ora de lungă, în termeni care n-au nici o legătură cu nivelul clasei respective. Sport. Aţi mai pomenit să nu-i placă ora de sport cuiva? Ei bine, da – copilului meu. Stai tu, profesor, pe margine, de vorbă cu celălalt profesor şi le arunci cîte o minge pe grupe de fete şi băieţi – jucaţi-vă volei şi fotbal, că noi vorbim. Nu orice copil e cîine, să fugă după os. Nu orice copil e turmă. Română: aici e mai complicat, nu că nu ar fi o profesoară bună, dar e un specimen ciudat, faţă de care nu prea ştii ce să simţi cînd nu simţi frică. Faptele ar fi că vine la jumătatea orei, uneori nu predă, dă tone de teste pe care nu le mai aduce nici anul următor şi alte tone de teme pe care, în condiţiile în care ieşi la ora 18,50 şi a doua zi intri la 11,00, trebuie să le faci, dintr-o culegere de 1 kg, indiferent ce materii mai ai în ziua respectivă. Chimie: intri tu, profesor, în clasă, şi le dai de lucru cinci minute, că ai de vorbit la telefon. Şi nu o oră faci asta, nici două, ci îţi faci un obicei, că merge. Etc. etc. Cursul vieţii fiicei mele a devenit vădit: dictare, memorare, turmă. În şapte ani de şcoală nu a întrebat-o nimeni, niciodată, indiferent la ce materie, ce crede ea despre absolut orice ar putea crede cineva ceva.

Toate lucrurile pe care le-am scris şi multe altele au fost înţelese şi de ea – sau mai degrabă ea le-a înţeles înaintea mea, numai că nu ştia să le înşiruiască şi să le dea un nume, şi astfel s-a spulberat dilema mea obsedantă cu copilul care nu e premiant. Nu am un copil premiant pentru că mi-a dat Dumnezeu mult mai mult, mi-a dat un copil care simte, intuieşte, gîndeşte, suferă, trăieşte şi e mai sensibil decît ar fi cazul, de multe ori.

Acum, ştiu că nu e vina mea, nici vina fratelui ei, nici a ei înseşi că nu e premiantă, nici măcar a sistemului în sine („sistemul“ e o noţiune, e abstract; oamenii din el nu sînt abstracţi). Marele premiu l-a luat neschingiuindu-şi sufletul orbeşte şi avînd acordul nostru pentru asta. Premiul final, cel de excelenţă, ar consta în a găsi puterea să accepte cu seninătate „cursul vieţii“, dar e încă mică pentru asta. Cine ştie ce „curs al vieţii“ o nimeri şi în liceu!

Şi, ca final, poate vă întrebaţi cum e cu fratele, acum că m-am eliberat de complexe şi sînt gata să accept orice abordare a trecerii prin sistemul de învăţămînt: ei bine, nu ştiu încă dacă va fi premiant sau nu, pentru că e în clasa 0 şi nu primeşte calificative. Dar el ştie deja cîteva lucruri: că poţi lipsi fără să pierzi nimic, că îţi poţi face temele şi în clasă şi că la teste se poate copia. E un început.

articol preluat din Dilema